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Los modelos de gestión empresarial y educativo forman parte del proceso de constitución de la producción material y simbólica en el capitalismo industrial. En este libro, el autor hace un recorrido por sus distintos momentos, destacando el periodo empírico, el taylorismo, el fordismo y las múltiples iniciativas propias del posfordismo.
La calidad educativa, la transformación digital de la educación y las competencias propias de la mercantilización de las subjetividades aparecen develadas en este texto, en su relación con el llamado Apagón Pedagógico Global que el autor denuncia desde el 2015.
Es un texto escrito en clave de maestros, propio de quien ha dedicado su vida a la educación pública, crítica y transformadora.
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