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Le vittime di bullismo conoscono fin troppo bene quella sensazione opprimente che si prova quando, giorno dopo giorno, a scuola, vengono emarginate, vessate, minacciate o addirittura aggredite fisicamente da uno o più compagni di classe.
Spesso le vittime del bullismo si sentono impotenti e abbandonate, poiché la loro situazione viene sottovalutata da molti insegnanti. È quindi ancora più importante che il personale scolastico affronti il problema del bullismo, ne analizzi a fondo le cause, lo sviluppo e le conseguenze e stabilisca dei limiti attraverso interventi efficaci.
Nel libro Mobbing nelle scuole il bullismo viene definito in un quadro teorico, viene riassunto lo stato attuale della ricerca e vengono illustrati i fattori che favoriscono il bullismo nelle scuole, nonché i diversi attori coinvolti nel processo di bullismo.
Successivamente vengono messi a confronto e analizzati criticamente tre diversi interventi orientati rispettivamente alle vittime e agli autori.
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